PHÁT HUY TÍNH TIÊN PHONG, GƯƠNG MẪU, TINH THẦN ĐỔI MỚI, DÁM NGHĨ, DÁM LÀM, DÁM CHỊU TRÁCH NHIỆM CỦA ĐỘI NGŨ CÁN BỘ, ĐẢNG VIÊN THEO NGHỊ QUYẾT SỐ 24-NQ/TW – TỪ THỰC TIỄN TỈNH QUẢNG NGÃI

05/10/2026 01:41:10 PM         

PHÁT HUY TÍNH TIÊN PHONG, GƯƠNG MẪU, TINH THẦN ĐỔI MỚI, DÁM NGHĨ, DÁM LÀM, DÁM CHỊU TRÁCH NHIỆM CỦA ĐỘI NGŨ CÁN BỘ, ĐẢNG VIÊN THEO NGHỊ QUYẾT SỐ 24-NQ/TW[1] – TỪ THỰC TIỄN TỈNH QUẢNG NGÃI
 
ThS, GVC Ngô Thị Ngọc Ánh
Trưởng phòng Tổ chức, Hành chính, Thông tin, Tư liệu
 
TÓM TẮT
 
Nghị quyết số 24-NQ/TW, ngày 22/8/2026 của Bộ Chính trị đặt ra yêu cầu phát huy mạnh mẽ tính tiên phong, gương mẫu, tinh thần đổi mới, dám nghĩ, dám làm, dám chịu trách nhiệm của đội ngũ cán bộ, đảng viên trong kỷ nguyên mới. Từ thực tiễn tỉnh Quảng Ngãi sau sắp xếp đơn vị hành chính và vận hành mô hình chính quyền địa phương hai cấp, bài viết làm rõ những nội dung nổi bật của Nghị quyết và những yêu cầu mới đặt ra đối với đội ngũ cán bộ, đảng viên của tỉnh. Trên cơ sở đó, đề xuất các giải pháp nhằm phát huy tính tiền phong gương mẫu, tinh thần đổi mới, dám nghỉ, dám làm, dám chịu trách nhiệm của đội ngũ cán bộ, đảng viên hiện nay.
 
Từ khóa: Nghị quyết số 24-NQ/TW; cán bộ, đảng viên; tiên phong, gương mẫu; đổi mới, sáng tạo; tỉnh Quảng Ngãi.
 
MỞ ĐẦU
 
Đội ngũ cán bộ, đảng viên giữ vai trò quan trọng đối với năng lực lãnh đạo, cầm quyền của Đảng và hiệu lực, hiệu quả hoạt động của hệ thống chính trị. Bước vào kỷ nguyên phát triển mới, yêu cầu đó càng trở nên cấp thiết khi đất nước đồng thời thực hiện sắp xếp tổ chức bộ máy, vận hành mô hình chính quyền địa phương hai cấp, đẩy mạnh phân cấp, phân quyền, phát triển khoa học, công nghệ, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số. Nghị quyết số 24-NQ/TW, ngày 22/8/2026 của Bộ Chính trị xác lập những yêu cầu mới về trách nhiệm chính trị, năng lực hành động và cơ chế khuyến khích, bảo vệ cán bộ dám đổi mới vì lợi ích chung [1]. Đối với Quảng Ngãi, địa phương có không gian phát triển được mở rộng sau sắp xếp và đặt mục tiêu tăng trưởng cao trong nhiệm kỳ 2025–2030, việc cụ thể hóa Nghị quyết vừa là nhiệm vụ của công tác xây dựng Đảng, vừa trực tiếp góp phần nâng cao chất lượng đội ngũ, khơi thông nguồn lực và thực hiện các mục tiêu phát triển của tỉnh [3].
 
1. NHỮNG ĐIỂM MỚI, NỔI BẬT CỦA NGHỊ QUYẾT SỐ 24-NQ/TW
 
Nghị quyết số 24-NQ/TW kế thừa chủ trương khuyến khích, bảo vệ cán bộ năng động, sáng tạo vì lợi ích chung tại Kết luận số 14-KL/TW, đồng thời đặt tinh thần tiên phong, gương mẫu, đổi mới và trách nhiệm hành động trong tổng thể yêu cầu xây dựng đội ngũ cán bộ, đảng viên của kỷ nguyên mới [1], [4]. Có thể khái quát năm nội dung nổi bật:
 
Thứ nhất, xác lập đổi mới và dám chịu trách nhiệm là yêu cầu tự thân của cán bộ, đảng viên. Nghị quyết khẳng định dấn thân, đổi mới, dám nghĩ, dám làm vì lợi ích chung là phẩm chất cốt lõi, trách nhiệm chính trị và yêu cầu tự thân; lấy kết quả, sản phẩm cụ thể, hiệu quả thực thi, khả năng tháo gỡ điểm nghẽn và mức độ hài lòng của Nhân dân, doanh nghiệp làm thước đo đánh giá. Như vậy, tinh thần tiên phong, gương mẫu cần được thể hiện không chỉ ở nhận thức, cam kết mà còn bằng kết quả công việc có thể kiểm chứng [1].
 
Thứ hai, đặt trách nhiệm của cấp ủy, tổ chức đảng và người đứng đầu vào vị trí trung tâm. Việc phát huy tinh thần đổi mới phải đặt dưới sự lãnh đạo, chỉ đạo trực tiếp, toàn diện của Đảng, sự quản lý của Nhà nước và sự giám sát của Nhân dân; là trách nhiệm của cả hệ thống chính trị, trước hết là cấp ủy, tổ chức đảng, người đứng đầu. Người đứng đầu phải gương mẫu trong thực hiện nhiệm vụ, chủ động tháo gỡ khó khăn, tạo điều kiện để cán bộ có năng lực, có sáng kiến phát huy vai trò, đóng góp vào kết quả chung của cơ quan, đơn vị [1].
 
Thứ ba, gắn bảo vệ cán bộ với hoàn thiện thể chế, phân cấp, phân quyền và quản trị rủi ro. Nghị quyết yêu cầu bảo đảm không gian cống hiến, thẩm quyền và trách nhiệm rõ ràng; phân loại đề xuất đổi mới theo tính chất, quy mô, mức độ rủi ro và thẩm quyền. Điểm đáng chú ý là chủ trương xây dựng không gian thử nghiệm có kiểm soát ở những nơi đủ điều kiện, lấy kết quả thử nghiệm và tổng kết thực tiễn làm căn cứ hoàn thiện thể chế. Việc tổ chức thực hiện phải bảo đảm đúng cơ chế xem xét, quyết định, kiểm tra và giám sát theo quy định [1].
 
Thứ tư, kết hợp chặt chẽ khuyến khích đổi mới với giữ vững kỷ luật, kỷ cương và kiểm soát quyền lực. Nghị quyết đặt ra yêu cầu phân định rõ giữa rủi ro khách quan của đổi mới vì lợi ích chung với hành vi cố ý làm trái, thiếu trách nhiệm hoặc vụ lợi. Khuyến khích, bảo vệ cán bộ không đồng nghĩa với bao che sai phạm; đồng thời, tăng cường kiểm tra, giám sát phải đi đôi với đánh giá khách quan bối cảnh, động cơ và quá trình thực hiện nhiệm vụ [1].
 
Thứ năm, đột phá công tác cán bộ, lấy hiệu quả đổi mới, sáng tạo làm thước đo quan trọng. Việc phát hiện, tôn vinh, trọng dụng cán bộ có sản phẩm và đóng góp thực chất cần gắn với đổi mới công tác đánh giá, đào tạo, bố trí, sử dụng cán bộ; đồng thời khắc phục tình trạng e ngại, sợ sai, né tránh, đùn đẩy trách nhiệm. Đây là cơ sở để chuyển tinh thần đổi mới từ yêu cầu về nhận thức thành hành động thường xuyên trong thực hiện chức trách, nhiệm vụ [1].
 
Những nội dung trên thống nhất với Quy định số 144-QĐ/TW về chuẩn mực đạo đức cách mạng của cán bộ, đảng viên giai đoạn mới, nhất là các chuẩn mực về bản lĩnh, đổi mới, sáng tạo; cần, kiệm, liêm, chính, chí công vô tư; đoàn kết, kỷ cương, trách nhiệm; gương mẫu, tu dưỡng, rèn luyện và học tập suốt đời. Nghị quyết số 24-NQ/TW tiếp tục nhấn mạnh yêu cầu chuyển hóa những phẩm chất đó thành hành động, sản phẩm và hiệu quả phục vụ Nhân dân [1], [2].
 
2. NHỮNG YÊU CẦU MỚI ĐẶT RA ĐỐI VỚI ĐỘI NGŨ CÁN BỘ, ĐẢNG VIÊN TỈNH QUẢNG NGÃI KHI THỰC HIỆN NGHỊ QUYẾT SỐ 24-NQ/TW
 
Sau sắp xếp đơn vị hành chính và vận hành mô hình chính quyền địa phương hai cấp, tỉnh Quảng Ngãi bước vào giai đoạn phát triển mới với không gian kinh tế, xã hội và quản trị được mở rộng, đa dạng từ biển, đảo, đồng bằng đến miền núi và khu vực biên giới. Cơ hội phát huy tiềm năng, lợi thế và tăng cường liên kết giữa các vùng đặt ra yêu cầu cao hơn đối với năng lực lãnh đạo, quản lý, điều hành và tổ chức thực hiện của đội ngũ cán bộ, đảng viên. Đặc biệt, việc đẩy mạnh phân cấp, phân quyền đòi hỏi cán bộ cấp xã phải chủ động giải quyết công việc theo thẩm quyền, nâng cao năng lực chuyên môn, kỹ năng phối hợp, ứng dụng công nghệ và phục vụ Nhân dân. Nghị quyết Đại hội đại biểu Đảng bộ tỉnh Quảng Ngãi lần thứ I, nhiệm kỳ 2025–2030 xác định mục tiêu đến năm 2030, Quảng Ngãi là tỉnh phát triển khá, trở thành một cực tăng trưởng quan trọng ở khu vực miền Trung – Tây Nguyên; phấn đấu tốc độ tăng trưởng GRDP bình quân giai đoạn 2026–2030 đạt từ 10%/năm trở lên. Tỉnh xác định nâng cao chất lượng nguồn nhân lực, nhất là đội ngũ cán bộ lãnh đạo, quản lý chủ chốt cấp tỉnh, cấp xã có đủ phẩm chất, năng lực, tư duy mới, uy tín, ngang tầm nhiệm vụ là một trong ba nhiệm vụ đột phá; đồng thời tập trung cải cách hành chính, phát triển khoa học, công nghệ, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số [3].
 
Trong quá trình sắp xếp tổ chức bộ máy và vận hành mô hình chính quyền địa phương hai cấp, công tác xây dựng đội ngũ cán bộ của tỉnh Quảng Ngãi được quan tâm lãnh đạo, chỉ đạo và đạt những kết quả tích cực. Theo số liệu thống kê tính đến ngày 31/12/2025, đội ngũ cán bộ, công chức cấp tỉnh có 2.084; trong đó 62,48% có trình độ đại học, 32,01% thạc sĩ, 0,48% tiến sĩ; riêng 187 cán bộ lãnh đạo, quản lý diện Ban Thường vụ Tỉnh ủy quản lý có 100% trình độ cao cấp, cử nhân lý luận chính trị [8]. Báo cáo sơ kết một năm vận hành mô hình tổ chức tổng thể của hệ thống chính trị, mô hình chính quyền địa phương hai cấp của Tỉnh ủy Quảng Ngãi, 100% cán bộ lãnh đạo, quản lý cấp phòng và tương đương trở lên ở cấp tỉnh, cấp xã có trình độ đại học và trung cấp lý luận chính trị trở lên; 92,2% cán bộ, công chức, viên chức cấp xã có trình độ đại học trở lên [7]. Những số liệu này cho thấy nền tảng chuyên môn và lý luận chính trị của đội ngũ tương đối vững. Tuy nhiên, trước yêu cầu của Nghị quyết số 24-NQ/TW, thực tiễn vẫn đặt ra những vấn đề cần tiếp tục quan tâm giải quyết.
 
Một là, yêu cầu nâng cao năng lực thực thi, tinh thần chủ động và khả năng thích ứng với nhiệm vụ mới của đội ngũ cán bộ, đảng viên.
 
Theo các báo cáo của tỉnh, thời gian đầu vận hành mô hình chính quyền địa phương hai cấp, một bộ phận cán bộ còn lúng túng khi tiếp nhận nhiệm vụ mới; năng lực ứng dụng công nghệ thông tin và nguồn nhân lực chuyên sâu ở một số lĩnh vực chưa đáp ứng đầy đủ yêu cầu [7], [8]. Những hạn chế này cần được nhìn nhận khách quan trong điều kiện bộ máy và phương thức thực hiện nhiệm vụ có nhiều thay đổi, không nên đồng nhất khó khăn trong thích ứng với biểu hiện thiếu trách nhiệm. Tuy nhiên, nếu không kịp thời khắc phục, khoảng cách về năng lực có thể ảnh hưởng đến chất lượng thực thi, làm giảm hiệu quả phân cấp, phân quyền.
 
Thực tiễn đó đòi hỏi cán bộ, đảng viên phải không ngừng học tập, rèn luyện, nâng cao trình độ chuyên môn, kỹ năng công tác và năng lực giải quyết vấn đề; chủ động thích ứng với nhiệm vụ mới, không thụ động chờ hướng dẫn hoặc chỉ thực hiện những công việc quen thuộc. Tinh thần tiên phong, gương mẫu phải được thể hiện trước hết ở ý thức tự giác nâng cao năng lực, sẵn sàng nhận và hoàn thành nhiệm vụ được giao.
 
Hai là, yêu cầu nâng cao tinh thần trách nhiệm, khắc phục tình trạng né tránh, đùn đẩy và nâng cao hiệu quả phối hợp trong thực hiện nhiệm vụ.
 
Việc tháo gỡ vướng mắc trong đầu tư, quy hoạch, đất đai, giải quyết thủ tục hành chính và những nhiệm vụ liên ngành đòi hỏi sự phối hợp chặt chẽ, kịp thời giữa các cơ quan, đơn vị, địa phương. Trong điều kiện trách nhiệm chủ trì, thẩm quyền và thời hạn giải quyết chưa được xác định rõ, việc chậm phối hợp, xin ý kiến nhiều tầng nấc hoặc chưa chủ động đề xuất phương án xử lý có thể ảnh hưởng đến tiến độ và hiệu quả công việc.
 
Yêu cầu đặt ra là mỗi cán bộ, đảng viên phải nâng cao ý thức trách nhiệm, chủ động tham mưu, giải quyết công việc thuộc thẩm quyền; dám thể hiện chính kiến, đề xuất giải pháp và chịu trách nhiệm về kết quả thực hiện nhiệm vụ. Đặc biệt, người đứng đầu phải phát huy vai trò nêu gương, chủ động chỉ đạo, điều phối, tháo gỡ khó khăn, không để những vướng mắc thuộc trách nhiệm quản lý kéo dài hoặc làm ảnh hưởng đến lợi ích chung.
 
Ba là, yêu cầu đổi mới công tác đánh giá, bố trí, sử dụng cán bộ theo hướng thực chất, lấy kết quả thực hiện nhiệm vụ và hiệu quả đổi mới, sáng tạo làm căn cứ quan trọng.
 
Một trong những điều kiện để phát huy tinh thần tiên phong, gương mẫu là phải đánh giá đúng mức độ đóng góp của cán bộ, nhất là những người chủ động nhận việc khó, có sáng kiến và tạo ra sản phẩm cụ thể. Nếu đánh giá còn thiên về nhận xét định tính, chưa phản ánh đầy đủ chất lượng, hiệu quả công việc thì khó tạo động lực để cán bộ chủ động đổi mới, sáng tạo.
 
Ngày 22/5/2026, Tỉnh ủy Quảng Ngãi ban hành Kế hoạch số 79-KH/TU về triển khai thử nghiệm Hệ thống đánh giá, xếp loại cán bộ, công chức, viên chức và người lao động bằng phần mềm KPI, hướng đến đổi mới phương pháp đánh giá theo hướng công khai, minh bạch, định lượng, lấy kết quả thực hiện nhiệm vụ làm căn cứ quan trọng [6]. Việc triển khai cần bảo đảm đánh giá đúng chức trách, nhiệm vụ, tính chất và mức độ phức tạp của công việc; coi trọng chất lượng sản phẩm, hiệu quả thực thi và đóng góp thực chất của từng cá nhân. Đồng thời, gắn kết quả đánh giá với bố trí, sử dụng, đào tạo, bồi dưỡng, thi đua, khen thưởng và thực hiện chính sách cán bộ, tạo động lực để người có năng lực, tinh thần trách nhiệm và khát vọng cống hiến được phát huy.
 
Bốn là, yêu cầu xây dựng môi trường khuyến khích, bảo vệ cán bộ năng động, sáng tạo, dám nghĩ, dám làm, dám chịu trách nhiệm vì lợi ích chung.
 
Trong quá trình thực hiện những nhiệm vụ mới, khó, phức tạp, cán bộ có thể gặp những vướng mắc do quy định chưa đồng bộ hoặc phát sinh những vấn đề chưa có tiền lệ. Nếu thiếu cơ chế khuyến khích, bảo vệ và phân định trách nhiệm rõ ràng, cán bộ có thể e ngại rủi ro, thiếu chủ động trong tham mưu, đề xuất và tổ chức thực hiện.
 
Thực tiễn đó đặt ra yêu cầu phải đồng thời phát huy trách nhiệm của cấp ủy, tổ chức đảng, người đứng đầu trong tạo điều kiện, khuyến khích và bảo vệ cán bộ có động cơ trong sáng, dám đổi mới vì lợi ích chung; hoàn thiện cơ chế phân cấp, phân quyền, quản trị rủi ro và trách nhiệm giải trình. Việc bảo vệ cán bộ phải đúng chủ trương, quy định, gắn với giữ vững kỷ luật, kỷ cương, kiểm soát quyền lực; phân định rõ rủi ro khách quan trong đổi mới, sáng tạo với hành vi thiếu trách nhiệm, cố ý làm trái hoặc lợi dụng danh nghĩa đổi mới để vi phạm [1], [5].
 
3. GIẢI PHÁP TRIỂN KHAI NGHỊ QUYẾT SỐ 24-NQ/TW TẠI TỈNH QUẢNG NGÃI
 
Từ những yêu cầu đặt ra đối với đội ngũ cán bộ, đảng viên trong bối cảnh phát triển mới của tỉnh, việc triển khai Nghị quyết số 24-NQ/TW cần được thực hiện đồng bộ, gắn với nhiệm vụ xây dựng Đảng, xây dựng hệ thống chính trị và thực hiện Nghị quyết Đại hội đại biểu Đảng bộ tỉnh Quảng Ngãi lần thứ I, nhiệm kỳ 2025–2030, tập trung vào các giải pháp sau:
 
3.1. Nâng cao nhận thức, trách nhiệm nêu gương của cấp ủy, tổ chức đảng và người đứng đầu
 
Tổ chức quán triệt, cụ thể hóa Nghị quyết số 24-NQ/TW gắn với thực hiện Quy định số 144-QĐ/TW và nhiệm vụ chính trị của từng cơ quan, đơn vị; làm rõ rằng tính tiên phong, gương mẫu, tinh thần đổi mới, dám nghĩ, dám làm, dám chịu trách nhiệm phải được thể hiện bằng hành động, sản phẩm và chất lượng công việc [1], [2]. Đổi mới công tác giáo dục chính trị, tư tưởng theo hướng gắn nghị quyết với những vấn đề thực tiễn của Quảng Ngãi như vận hành chính quyền địa phương hai cấp, cải cách hành chính, tháo gỡ vướng mắc cho sản xuất, kinh doanh và chuyển đổi số.
 
Phát huy trách nhiệm của người đứng đầu trong chủ động nhận nhiệm vụ khó, quyết định công việc thuộc thẩm quyền, kiểm tra tiến độ, hỗ trợ cấp dưới, bảo vệ cái đúng và tạo điều kiện cho sáng kiến hợp pháp. Mỗi cấp ủy, cơ quan, đơn vị cần cụ thể hóa yêu cầu nêu gương bằng nhiệm vụ, sản phẩm và tiêu chí phù hợp; gắn cam kết trách nhiệm của cán bộ, đảng viên với kết quả thực hiện nhiệm vụ chính trị.
 
3.2. Đổi mới đánh giá, bố trí, sử dụng cán bộ theo kết quả và hiệu quả đổi mới, sáng tạo
 
Tiếp tục hoàn thiện việc thử nghiệm KPI theo Kế hoạch số 79-KH/TU, bảo đảm thống nhất với quy định của Đảng và pháp luật của Nhà nước về đánh giá, xếp loại cán bộ, công chức, viên chức. Xác định nhiệm vụ, sản phẩm, thời hạn, yêu cầu chất lượng theo từng vị trí việc làm; xem xét mức độ phức tạp và điều kiện thực hiện. Đối với cán bộ lãnh đạo, quản lý, chú trọng chất lượng điều hành, phối hợp, tháo gỡ điểm nghẽn và kết quả của cơ quan, đơn vị; đối với cán bộ chuyên môn, coi trọng chất lượng tham mưu, giải quyết công việc và sáng kiến có giá trị [1], [6].
 
Không đồng nhất kết quả thực thi với số lượng văn bản, cuộc họp hoặc hồ sơ; cần quan tâm chất lượng sản phẩm và lợi ích tạo ra cho Nhân dân, doanh nghiệp. Sử dụng kết quả đánh giá thực chất trong quy hoạch, đào tạo, bố trí, sử dụng, thi đua, khen thưởng; phát hiện và trọng dụng cán bộ có phẩm chất, năng lực, sản phẩm nổi bật, đồng thời hỗ trợ hoặc xử lý theo quy định đối với những trường hợp không đáp ứng yêu cầu.
 
3.3. Phân cấp, phân quyền gắn với rõ thẩm quyền, trách nhiệm và điều kiện bảo đảm thực thi
 
Rà soát những khó khăn, vướng mắc trong vận hành chính quyền địa phương hai cấp, kịp thời kiến nghị sửa đổi những quy định chưa phù hợp và cụ thể hóa nội dung thuộc thẩm quyền địa phương. Bảo đảm phân cấp, phân quyền đi đôi với nguồn lực, nhân lực, dữ liệu, hạ tầng và hướng dẫn chuyên môn. Đối với từng nhiệm vụ liên ngành, phải xác định rõ cơ quan chủ trì, đơn vị phối hợp, người chịu trách nhiệm, thời hạn và sản phẩm; không để việc xin ý kiến nhiều tầng nấc làm kéo dài thời gian giải quyết những vấn đề đã được pháp luật phân định rõ thẩm quyền [1].
 
Gắn quyền hạn với trách nhiệm giải trình, tăng cường kiểm tra, giám sát và quản trị rủi ro. Cấp có thẩm quyền cần tạo điều kiện để cán bộ chủ động xử lý công việc đúng quy định, đồng thời kịp thời tháo gỡ những vấn đề vượt thẩm quyền. Trách nhiệm người đứng đầu phải thể hiện ở việc điều phối, hỗ trợ, kiểm soát tiến độ và kết quả của toàn bộ quá trình thực hiện nhiệm vụ, không chỉ ở từng khâu riêng lẻ.
 
3.4. Khuyến khích, bảo vệ cán bộ đổi mới vì lợi ích chung, đồng thời giữ vững kỷ luật, kỷ cương
 
Cụ thể hóa các chủ trương, quy định hiện hành về khuyến khích, bảo vệ cán bộ năng động, sáng tạo; nâng cao trách nhiệm của cấp ủy, người đứng đầu trong phát hiện, xem xét đề xuất, hỗ trợ và nhân rộng sáng kiến. Đối với những nhiệm vụ đổi mới có yếu tố mới, phức tạp hoặc tiềm ẩn rủi ro, phải làm rõ mục tiêu, căn cứ, thẩm quyền, điều kiện, giới hạn thử nghiệm, cơ chế giám sát và trách nhiệm liên quan; trường hợp cần cơ chế đặc thù hoặc khác với quy định pháp luật hiện hành phải trình cấp có thẩm quyền xem xét, quyết định theo quy định [1], [4], [5].
 
Phân định khách quan giữa rủi ro, sai sót trong quá trình đổi mới vì lợi ích chung với vi phạm do cố ý làm trái, thiếu trách nhiệm hoặc vụ lợi. Việc xem xét miễn trừ, giảm nhẹ trách nhiệm chỉ thực hiện theo đúng điều kiện, thẩm quyền, trình tự quy định; không coi bảo vệ cán bộ là miễn trừ trách nhiệm trong mọi trường hợp. Kịp thời biểu dương tập thể, cá nhân có cách làm hiệu quả và tổng kết, nhân rộng những mô hình đã được đánh giá, kiểm chứng trong thực tiễn [1].
 
3.5. Nâng cao chất lượng đào tạo, bồi dưỡng theo chức danh, vị trí việc làm và yêu cầu thực tiễn
 
Đổi mới đào tạo, bồi dưỡng theo hướng khắc phục những hạn chế về năng lực được nhận diện từ thực tiễn và kết quả đánh giá, không chỉ chú trọng hoàn thành chương trình, chứng chỉ. Đối với cán bộ cấp xã, ưu tiên bồi dưỡng kiến thức pháp luật, kỹ năng giải quyết nhiệm vụ được phân cấp, sử dụng nền tảng số, giao tiếp và phục vụ Nhân dân; đối với cán bộ lãnh đạo, quản lý, chú trọng phân tích chính sách, quản trị thay đổi, phối hợp liên ngành, quản lý rủi ro và sử dụng dữ liệu trong ra quyết định [3], [8].
 
Phát huy vai trò của Trường Chính trị tỉnh Quảng Ngãi trong đào tạo, bồi dưỡng lý luận chính trị, cập nhật kiến thức và kỹ năng lãnh đạo, quản lý; gắn nghiên cứu khoa học, tổng kết thực tiễn với những tình huống về đầu tư công, đất đai, quy hoạch, phát triển du lịch, miền núi và chuyển đổi số. Đánh giá hiệu quả bồi dưỡng thông qua khả năng vận dụng kiến thức, nâng cao chất lượng tham mưu và thực hiện nhiệm vụ.
 
3.6. Tăng cường kiểm tra, giám sát, lấy kết quả phục vụ Nhân dân làm thước đo
 
Tăng cường kiểm tra, giám sát việc thực hiện chức trách, nhiệm vụ, trách nhiệm người đứng đầu, nhất là những lĩnh vực dễ phát sinh sai phạm, công việc khó hoặc chậm tiến độ. Chấn chỉnh, xử lý theo quy định những hành vi né tránh, đùn đẩy trách nhiệm; đồng thời khuyến khích, bảo vệ cán bộ chủ động, có đóng góp thực chất. Gắn đánh giá kết quả triển khai Nghị quyết số 24-NQ/TW với tiến độ cải cách hành chính, giải ngân đầu tư công, tháo gỡ vướng mắc phát triển và chất lượng vận hành chính quyền địa phương hai cấp [1], [3].
 
Đối với giải quyết thủ tục hành chính, cần quan tâm không chỉ tỷ lệ hồ sơ đúng hạn mà còn chất lượng phục vụ, sự thuận tiện và phản hồi của người dân; đối với dự án, nhiệm vụ liên ngành, đánh giá kết quả tháo gỡ khó khăn, nguồn lực được khơi thông và trách nhiệm của từng khâu. Tính tiên phong, gương mẫu của cán bộ, đảng viên cần được nhận diện qua kết quả thực hiện nhiệm vụ và sự hài lòng của Nhân dân, doanh nghiệp [1].
 
KẾT LUẬN
 
Nghị quyết số 24-NQ/TW đặt ra yêu cầu phát huy mạnh mẽ tính tiên phong, gương mẫu, tinh thần đổi mới, dám nghĩ, dám làm, dám chịu trách nhiệm của đội ngũ cán bộ, đảng viên trong kỷ nguyên mới. Đối với Quảng Ngãi, việc thực hiện Nghị quyết cần gắn với xây dựng đội ngũ đủ phẩm chất, năng lực, uy tín, ngang tầm nhiệm vụ và nâng cao hiệu quả vận hành chính quyền địa phương hai cấp. Đổi mới công tác cán bộ, phát huy trách nhiệm người đứng đầu, đẩy mạnh phân cấp, phân quyền và bảo vệ cán bộ năng động, sáng tạo phải đi đôi với giữ vững kỷ luật, kỷ cương và kiểm soát quyền lực. Khi tinh thần tiên phong, gương mẫu được thể hiện bằng sản phẩm, kết quả và chất lượng phục vụ Nhân dân, đội ngũ cán bộ, đảng viên sẽ tiếp tục đóng góp vào việc khơi thông nguồn lực và thực hiện các mục tiêu phát triển của tỉnh trong nhiệm kỳ 2025–2030 [1], [3].
 
TÀI LIỆU THAM KHẢO
 
[1] Bộ Chính trị (2026), Nghị quyết số 24-NQ/TW, ngày 22/8/2026, về phát huy tính tiên phong, gương mẫu, tinh thần đổi mới, dám nghĩ, dám làm, dám chịu trách nhiệm của đội ngũ cán bộ, đảng viên trong kỷ nguyên mới.
 
[2] Bộ Chính trị (2024), Quy định số 144-QĐ/TW, ngày 09/5/2024, về chuẩn mực đạo đức cách mạng của cán bộ, đảng viên giai đoạn mới.
 
[3] Đại hội đại biểu Đảng bộ tỉnh Quảng Ngãi (2025), Nghị quyết Đại hội đại biểu Đảng bộ tỉnh Quảng Ngãi lần thứ I, nhiệm kỳ 2025–2030.
 
[4] Bộ Chính trị (2021), Kết luận số 14-KL/TW, ngày 22/9/2021, về chủ trương khuyến khích và bảo vệ cán bộ năng động, sáng tạo vì lợi ích chung.
 
[5] Chính phủ (2023), Nghị định số 73/2023/NĐ-CP, ngày 29/9/2023, quy định về khuyến khích, bảo vệ cán bộ năng động, sáng tạo, dám nghĩ, dám làm, dám chịu trách nhiệm vì lợi ích chung.
 
[6] Ban Thường vụ Tỉnh ủy Quảng Ngãi (2026), Kế hoạch số 79-KH/TU, ngày 22/5/2026, về triển khai thử nghiệm Hệ thống đánh giá, xếp loại cán bộ, công chức, viên chức và người lao động.
 
[7] Tỉnh ủy Quảng Ngãi (2026), Báo cáo sơ kết một năm vận hành mô hình tổ chức tổng thể của hệ thống chính trị, mô hình chính quyền địa phương hai cấp, ngày 29/5/2026.
 
[8] Tỉnh ủy Quảng Ngãi (2026), Đề án số 08-ĐA/TU, ngày 22/4/2026, về xây dựng Nghị quyết nâng cao chất lượng công tác cán bộ đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ trong tình hình mới.

 


[1] về phát huy tính tiên phong, gương mẫu, tinh thần đổi mới, dám nghĩ, dám làm, dám chịu trách nhiệm của đội ngũ cán bộ, đảng viên trong kỷ nguyên mới.

Tin cùng danh mục:

THÔNG TIN CẦN BIẾT